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こどもの学習のペースはその子それぞれです。
上達の早い遅いを気にせずじっくり勉強する場を作りたい
コツコツまじめに努力する体験をしてほしい
段位、上級まで進めなくても、そろばんに触れる機会を作れたら
そんな思いで教室を始めました。
こどもの学習のペースはその子それぞれです。
上達の早い遅いを気にせずじっくり勉強する場を作りたい
コツコツまじめに努力する体験をしてほしい
段位、上級まで進めなくても、そろばんに触れる機会を作れたら
そんな思いで教室を始めました。